一、手册说明

《新时代好少年——少年儿童成长活动手册》（以下简称《成长活动手册》）由北京师范大学专家团队联合全国著名德育专家打造，通过红漫思政课堂云平台实现线上线下深度融合，线下课堂以《成长活动手册》为依托；线上平台提供完全配套的课程资源，包括教学设计、教师操作手册、教学课件、微课视频。学生的充分活动加上教师的指导、组织和总结，构成了一节完整而生动的活动课程，在情感体验学习、小组合作学习、探究发现学习、项目深度学习等多种学习活动模式的参与中，达成学生的培养目标，促进学生的全面成长。

本套手册由四川民族出版社出版，通过新华文轩面向全省中小学自主征订。

二、操作说明

教师在利用《成长活动手册》开展课后服务、主题班团会、主题研学、仪式教育等活动前，借助配套的教学设计、教师操作手册、教学课件实施备课，掌握教学目标、结构流程和活动环节等内容。

在授课过程中，教师以活动性较强的微课视频作为教学支撑，微课视频内置多个停顿节点，在每个互动环节开展时，微课会自动暂停，教师即可引导学生跟随视频要求来使用《成长活动手册》完成多项活动和教学内容。此外，教学设计附加的学生评价项度表，有助于课后及时开展评价反馈。

三、操作步骤

（一）电脑端使用方法

1.使用电脑，打开浏览器，输入课后服务线上平台网址：

https://www.hongmanedu.com/three

2.在【课后服务】栏目进行《新时代好少年》的线上备授课

可在左侧的课程目录导航栏内，依据活动手册教学内容选用对应的教学资源。 

（二）手机端使用方法

1.扫描下方二维码进入红漫教育官方公众号

2.在菜单栏中点击【课后服务】，进入课后服务线上平台

3.在【课后服务】栏目进行《新时代好少年》的备授课

可在左侧的课程目录导航栏内，依据活动手册教学内容选用对应的教学资源。

四、课程实例

（一）小学段课程示例——《快快乐乐每一天》（二年级）

1.教学设计（部分内容）

2.教师操作手册（部分内容）

3.教学课件（部分内容）

4.微课视频

点击图片可直接观看微课视频 

（二）初中段课程——《共建美好集体》（八年级）

1.教学设计（部分内容）

2.教师操作手册（部分内容）

3.教学课件（部分内容）

4.微课视频

 点击图片可直接观看微课视频

用户可直接点击本篇推文顶部的“课后服务”栏目了解线上配套课程资源。

如需了解更多信息，请于“红漫教育”官方公众号留言咨询。